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SBTA-2017L變頻空調維修操作實訓裝置

一、概述

“空調維修操作實驗臺”是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求，按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級、高級）實訓等教學實訓裝置。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能，從事空調、制冷設備及系統的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。

實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所制冷類專業《制冷設備維修工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調裝置》等課程。

二、裝置特點

1.系統采用真實的1匹制冷機組，與實際教學接軌。整個空調系統真實完整, 與市場上的遙控熱泵空調的總體結構、性能完全相同。具有制冷、制熱、通風、除濕、溫度、風速選擇、定時、掃風控制、睡眠、自動等功能

2.整套實訓裝置集制冷系統、電氣控制系統、故障模擬系統于一體，系統真實完整,結構清晰、緊湊，與實際空調制冷系統、電氣系統一致，滿足對實訓的要求

3.實訓裝置直觀展示了熱泵型分體空調的系統結構、工作原理，可清楚的看到制冷循環系統結構及主要部件的實物，系統還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、信號燈及發光二極管使整個分體空調系統的實時工作狀態一目了然；主面板中間印有控制系統原理圖，并設有相應測試點；便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外，管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。相應部件均有名稱標識

4.裝置設有室外機部件電氣控制線路接線區域，可完成對電氣連接、壓縮機繞組判斷等，有利于學生將理論應用于實際，并培養學生實際操作動手能力

5.可模擬故障設置，學生根據工藝分析故障可能產生的原因，確定故障發生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作

三、技術性能

1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz

2.裝置容量：＜1kVA

3.外形尺寸：1000mm×590mm×1800mm

4.制冷劑類型：R410

5.安全保護：具有漏電壓、漏電流保護裝置，安全符合國家標準

四、裝置的基本裝備

實訓裝置由控制屏、實訓桌、空調室外機組、空調室內機組、測量儀表、模擬故障檢測單元、模擬故障箱等組成

1.實訓臺：鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁質面板。桌面為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固。帶有兩個帶鎖抽屜，用于放置故障箱、工具及資料等。裝置背面可觀察制冷系統管路的結構，前面設有一對柜門，用于模擬室外機組冷凝器臟堵，打開可觀察室外機組實物

2.空調整機單元1套：包括熱泵型分體空調所必需的一些部件，如室內機（蒸發器）、室外機（冷凝器、壓縮機、四通閥）等，管路中還設有控制閥等實訓所必需的部件

3.交流電源控制單元：單相三線220V交流電源供電，交流電壓表4只，測量范圍０～250V,用于監測電網電壓；交流電流表4只,測量范圍０～10A，用于觀測系統啟動電流及監測系統正常工作電流，漏電保護器控制控制屏總電源，控制屏的供電由鑰匙開關控制

4.制冷系統壓力檢測單元：提供2只真空壓力表，測量范圍分別為-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可顯示系統工作時低壓側和高壓側的壓力

5.溫度檢測單元：提供4只溫度表，采用PT100傳感器，三位半數顯，分別測量進風口溫度、出風口溫度、冷凝器溫度和蒸發器溫度

6.模擬故障設置箱1只：模擬故障設置多元化，制冷故障設置有蒸發器臟堵、冷凝器臟堵、毛細管臟堵、毛細管冰堵；電氣故障設置類型有電源電路、溫度傳感電路、驅動電路、壓縮機保護電路、室內風機調速電路等十二個故障點。